王亦戈
組織發(fā)展實(shí)踐專家,，10多年組織發(fā)展與企業(yè)文化建設(shè)實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn),，用友、曉羊、直客通等多家企業(yè)長期合作顧問,，全國多家咨詢公司組織發(fā)展顧問,，曾任中國移動(dòng)、漢能集團(tuán)企業(yè)文化運(yùn)營官,，管理咨詢項(xiàng)目服務(wù)企業(yè)40余家,，走訪企業(yè)各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)員工1000余人，洞察組織內(nèi)部的多元化視角,。
組織發(fā)展實(shí)踐專家
10多年組織發(fā)展與企業(yè)文化建設(shè)實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)
NLP神經(jīng)語言認(rèn)證講師
用友,、曉羊、直客通等多家企業(yè)長期合作顧問
全國多家咨詢公司組織發(fā)展顧問
曾任中國移動(dòng),、漢能集團(tuán)企業(yè)文化運(yùn)營官
管理咨詢項(xiàng)目服務(wù)企業(yè)40余家,，走訪企業(yè)各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)員工1000余人，洞察組織內(nèi)部的多元化視角
服務(wù)特色
1,、聚焦企業(yè)組織發(fā)展的實(shí)踐與輔導(dǎo),，善于結(jié)合業(yè)務(wù)場景去做針對(duì)性的管理動(dòng)作支持，對(duì)組織發(fā)展及“群體性”有很強(qiáng)的洞察力,。
2,、熟悉組織文化從體系建設(shè)到落地傳播的全流程工作內(nèi)容，堅(jiān)持“客戶導(dǎo)向”,，拒絕“自嗨式”工作,。
3、致力于幫助企業(yè)共創(chuàng)組織體系,，打通業(yè)務(wù)價(jià)值鏈和部門與部門之間的聯(lián)系,，在業(yè)務(wù)場景下提煉文化行為和創(chuàng)新策略，推動(dòng)企業(yè)健康長遠(yuǎn)發(fā)展,。
4,、多年來形成了一套“目標(biāo)務(wù)實(shí)+觀點(diǎn)犀利”的溝通做事風(fēng)格。
優(yōu)勢(shì)專長
1,、組織效能提升
結(jié)合企業(yè)業(yè)務(wù)特性,，梳理業(yè)務(wù)價(jià)值鏈關(guān)鍵節(jié)點(diǎn)，并搭建人才評(píng)估培養(yǎng)體系,。
2,、戰(zhàn)略協(xié)同
通過戰(zhàn)略共創(chuàng)，聚焦企業(yè)愿景目標(biāo),，明確各業(yè)務(wù)單元戰(zhàn)略并制定執(zhí)行方案和實(shí)施路徑,。
3、創(chuàng)新組織建設(shè)
通過創(chuàng)新基礎(chǔ)理論,，激發(fā)業(yè)務(wù)場景下的創(chuàng)新意愿和行動(dòng),，拓寬視野,，助力企業(yè)轉(zhuǎn)型升級(jí)。
4,、 文化落地矩陣
視頻腳本與短視頻,、海報(bào)文案、微信渠道文案,、官方微博推廣文,、動(dòng)態(tài)段子等各種新媒體推廣和營銷文案的創(chuàng)作。
授課風(fēng)格
1,、授課以輕松幽默著稱,，詼諧的語言，感染力的表達(dá),，使課堂十分生動(dòng),，引人入勝。
2,、教學(xué)具有引領(lǐng)性,，中西經(jīng)典融匯貫通，引導(dǎo)學(xué)員深入思考,，具有深度的啟發(fā)性,。
3、互動(dòng)性強(qiáng),，采用多場景模擬,，讓學(xué)員現(xiàn)場策劃，現(xiàn)場感受,，領(lǐng)悟深刻,，效果顯著。
4,、課程結(jié)合理論與實(shí)踐,，以實(shí)戰(zhàn)落地為導(dǎo)向，產(chǎn)出課堂成果,，輔導(dǎo)學(xué)員輸出落地方案,。
10多年組織發(fā)展與企業(yè)文化建設(shè)實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)
NLP神經(jīng)語言認(rèn)證講師
用友,、曉羊、直客通等多家企業(yè)長期合作顧問
全國多家咨詢公司組織發(fā)展顧問
曾任中國移動(dòng),、漢能集團(tuán)企業(yè)文化運(yùn)營官
管理咨詢項(xiàng)目服務(wù)企業(yè)40余家,，走訪企業(yè)各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)員工1000余人，洞察組織內(nèi)部的多元化視角
服務(wù)特色
1,、聚焦企業(yè)組織發(fā)展的實(shí)踐與輔導(dǎo),，善于結(jié)合業(yè)務(wù)場景去做針對(duì)性的管理動(dòng)作支持，對(duì)組織發(fā)展及“群體性”有很強(qiáng)的洞察力,。
2,、熟悉組織文化從體系建設(shè)到落地傳播的全流程工作內(nèi)容，堅(jiān)持“客戶導(dǎo)向”,，拒絕“自嗨式”工作,。
3、致力于幫助企業(yè)共創(chuàng)組織體系,，打通業(yè)務(wù)價(jià)值鏈和部門與部門之間的聯(lián)系,，在業(yè)務(wù)場景下提煉文化行為和創(chuàng)新策略，推動(dòng)企業(yè)健康長遠(yuǎn)發(fā)展,。
4,、多年來形成了一套“目標(biāo)務(wù)實(shí)+觀點(diǎn)犀利”的溝通做事風(fēng)格。
優(yōu)勢(shì)專長
1,、組織效能提升
結(jié)合企業(yè)業(yè)務(wù)特性,，梳理業(yè)務(wù)價(jià)值鏈關(guān)鍵節(jié)點(diǎn)，并搭建人才評(píng)估培養(yǎng)體系,。
2,、戰(zhàn)略協(xié)同
通過戰(zhàn)略共創(chuàng)，聚焦企業(yè)愿景目標(biāo),，明確各業(yè)務(wù)單元戰(zhàn)略并制定執(zhí)行方案和實(shí)施路徑,。
3、創(chuàng)新組織建設(shè)
通過創(chuàng)新基礎(chǔ)理論,，激發(fā)業(yè)務(wù)場景下的創(chuàng)新意愿和行動(dòng),，拓寬視野,，助力企業(yè)轉(zhuǎn)型升級(jí)。
4,、 文化落地矩陣
視頻腳本與短視頻,、海報(bào)文案、微信渠道文案,、官方微博推廣文,、動(dòng)態(tài)段子等各種新媒體推廣和營銷文案的創(chuàng)作。
授課風(fēng)格
1,、授課以輕松幽默著稱,，詼諧的語言，感染力的表達(dá),，使課堂十分生動(dòng),，引人入勝。
2,、教學(xué)具有引領(lǐng)性,，中西經(jīng)典融匯貫通，引導(dǎo)學(xué)員深入思考,，具有深度的啟發(fā)性,。
3、互動(dòng)性強(qiáng),，采用多場景模擬,，讓學(xué)員現(xiàn)場策劃，現(xiàn)場感受,，領(lǐng)悟深刻,，效果顯著。
4,、課程結(jié)合理論與實(shí)踐,，以實(shí)戰(zhàn)落地為導(dǎo)向，產(chǎn)出課堂成果,，輔導(dǎo)學(xué)員輸出落地方案,。
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