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【課程背景】

新任管理者經(jīng)常會(huì)遇到如下問(wèn)題：

1.上司對(duì)新任管理者的工作不滿意：認(rèn)為管理者總是想當(dāng)一個(gè)老好人，做事親力親為,，但是沒(méi)有很好的管理下屬,，不能有效的輔佐上級(jí)工作……

2.平級(jí)同事對(duì)合作的項(xiàng)目采取不合作的態(tài)度，在合作過(guò)程中百般推諉……

3.下屬反饋?zhàn)约骸爸恢毓ぷ?，不關(guān)心人”,，在接下來(lái)的管理中加強(qiáng)了對(duì)部分下屬的關(guān)心，結(jié)果更多的人績(jī)優(yōu)開(kāi)始出現(xiàn)狀態(tài)下滑……………………………………………………………………………….

《新任管理者的六項(xiàng)修煉》課程從管理者角色認(rèn)知,、情境領(lǐng)導(dǎo),、有效激勵(lì)、卓越溝通,，目標(biāo)達(dá)成等方面,，幫助新任管理者在面對(duì)不同人群應(yīng)該采用不同方法，提升管理者有效管理行為,，提升企業(yè)團(tuán)隊(duì)管理績(jī)效,！

【課程收益】

1.幫助管理者準(zhǔn)確定位管理角色，塑造職業(yè)的管理行為

2.團(tuán)隊(duì)內(nèi)部進(jìn)行有效的溝通,，高效處理溝通中關(guān)鍵問(wèn)題

3.營(yíng)造積極,、健康的溝通文化，增進(jìn)跨部門(mén)協(xié)作的意識(shí)

4.掌握激勵(lì)核心,，點(diǎn)燃員工熱情,，發(fā)掘需求，激活潛力

【課程對(duì)象】中基層管理者,、業(yè)務(wù)團(tuán)隊(duì)負(fù)責(zé)人

【授課方式】理論講解+案例分析+角色扮演+情景模擬+實(shí)操演練

【課程時(shí)長(zhǎng)】1-2天,，6小時(shí)/天

【課程大綱】

第一部分：認(rèn)知篇--新任管理者的角色轉(zhuǎn)換

★案例分享：管理大師霍根-“員工心目中的領(lǐng)導(dǎo)”對(duì)我們新任管理者的啟示…

1.新任管理者的角色錯(cuò)位

2.管理者在組織中的作用

3.建立最佳的權(quán)力基礎(chǔ)

4.卓越管理者6P特質(zhì)

5.管理者七大勝任模型

★案例研討：管理者如何建立最佳權(quán)力影響力？

第二部分：關(guān)系篇--有效輔佐上級(jí)

1.管理從了解對(duì)方期望開(kāi)始

2.有效了解上級(jí)的行事風(fēng)格

  支配型上司相處之道

  完美型上司相處之道

　授權(quán)型上司相處之道

　參與型上司相處之道

3.獲得上司支持的五大法則

4.做好請(qǐng)示的六大關(guān)鍵動(dòng)作

★案例研討：如何有效輔佐支配型上司

第三部分：引領(lǐng)篇--部門(mén)員工的有效統(tǒng)馭

1.團(tuán)隊(duì)人才的有效盤(pán)點(diǎn)

2.有效識(shí)別四種不同類型員工

3.有效識(shí)別自我領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格

4.從行為有效性提升管理行為

★自我測(cè)試：領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格有效識(shí)別與提升

第四部分：目標(biāo)篇--團(tuán)隊(duì)目標(biāo)有效達(dá)成

1,、目標(biāo)價(jià)值與意義

2,、目標(biāo)的有效設(shè)定

3、目標(biāo)的有效分解

4,、目標(biāo)達(dá)成四原則

　聚焦最重要目標(biāo)

　關(guān)注引領(lǐng)性指標(biāo)

　設(shè)定激勵(lì)計(jì)分表

　建立規(guī)律問(wèn)責(zé)制

　　★案例研討：有效降低XX建筑企業(yè)的施工風(fēng)險(xiǎn)率

第五部分： 激勵(lì)篇--引領(lǐng)團(tuán)隊(duì)的力量

1.激勵(lì)的核心是激勵(lì)員工的動(dòng)機(jī)

　動(dòng)機(jī)激勵(lì)的核心-需求

　動(dòng)機(jī)激勵(lì)的基石-預(yù)期

　動(dòng)機(jī)激勵(lì)的提升-價(jià)值觀

　★課堂研討：俠盜羅賓遜的恩怨情仇………

2.團(tuán)隊(duì)氛圍激勵(lì)

　信任激勵(lì)

　愿景激勵(lì)

　故事激勵(lì)

3.激勵(lì)金字塔模型

 ★課程實(shí)操：工作場(chǎng)合中的故事激勵(lì)技巧實(shí)操

第六部分： 溝通篇--基于人心的溝通

1.認(rèn)知溝通的實(shí)際意義

　溝通能力的構(gòu)成

　55387法則的價(jià)值

2.關(guān)鍵溝通對(duì)話核心要點(diǎn)

　從心開(kāi)始明確目標(biāo)

　建立溝通安全氛圍

3.如何有效進(jìn)行管理溝通,？

★實(shí)戰(zhàn)訓(xùn)練：下屬工作出現(xiàn)問(wèn)題，我們?cè)撊绾稳ミM(jìn)行溝通反饋

上述內(nèi)容,，可根據(jù)企業(yè)的實(shí)際需求進(jìn)行調(diào)整